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Die Road to Code Die Basiskompetenz stärken

In Zusammenarbeit mit der Universität Bamberg ha- ben wir das innovative Spielekonzept Digital Star- ter entwickelt, das mit analogen Materialien an die Funktionsweise von Computern heranführt. So wer- den auch – quasi nebenbei – kognitive Basiskompe- tenzen wie Logik, räumliches Vorstellungsvermögen und Konzentration gefördert. Die Spiele sind wissenschaftlich fundiert und bieten einen altersgerechten Einstieg in die digitale Welt. Auch komplexe Inhalte können mit Hilfe der Digital Starter von Pädagogen einfach vermittelt und von Kindern leicht verstanden werden. Die Road to Code macht Spaß und vermittelt dabei genau die Kompetenzen, die in einer digitalen Welt und auch darüber hinaus von Nutzen sind.

Bildungsexperten sind davon überzeugt, dass die Veränderungen unserer Zeit und in der Zukunft es mehr denn je erforderlich machen, dass Kinder gut ausgebil- dete, kognitive Basiskompetenzen besitzen. Spielerisches Lernen ist dabei die Grundvoraussetzung für alle Lern- und Bildungsprozesse. Auf der Road to Code nehmen wir Kinder mit in die Welt der Digitalität. Dabei werden grundlegende Fähigkeiten vermittelt, die es ihnen ermöglichen, digitale Medien zu begreifen. Die Produkte unserer Road to Code unterstüt- zen Kinder dabei, abstrakte Themen spielerisch zu ver- stehen. Dabei setzen wir sowohl auf analoge als auch auf digitale Spielmöglichkeiten.

Computational Thinking Spielerische Lösung komplexer Sachverhalte

Die Lösungsstrategie wird dabei so strukturiert, dass sie für Menschen und Computer auszuführen ist.

Computational Thinking beschreibt die individuellen Fä- higkeiten, Probleme zu erkennen, sie zu abstrahieren und die einzelnen Schritte hin zur Lösung zu identifizieren.

Zer l egung » umfangreiche Aufgabe wird in kleine, unabhängig voneinander lösbare Probleme aufgeteilt » Prinzip findet sowohl im menschlichen Alltag als auch bei der Entwicklung eines Algorithmus Anwendung

» gibt die genaue Vor- gehensweise zur Lösung eines definierten Problems an » Problem oder eine Gruppe von Problemen kann gelöst werden, indem eindeutige Lösungsschritte und deren Rei- henfolge definiert werden Algor i thmus

Mus tererkennung

Abs t rak t ion

» Wiederholungen und Gesetzmäßigkeiten werden in einer Menge an Informationen als solche erkannt » Merkmale, die allen Objekten einer Kategorie gemeinsam sind und sie von den anderen unterscheiden, werden wahrge- nommen

» wesentliche Informationen werden aus einer großen Gruppe an Informationen identifiziert

» unwesentliche Details ignorieren und Problemstellung vereinfachen » mithilfe der Abstraktion ist es möglich, allgemeine Lösungsstrategien zu entwickeln

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